Учитель истории и обществознания городской СОШ №4 в Лисках Алена Разуваева стала победителем регионального этапа всероссийского конкурса на лучшую работу по русской истории «Наследие предков – молодым». Финалистов отборочного тура наградили в Воронеже в воскресенье, 28 декабря. На торжественной церемонии побывал корреспондент РИА «Воронеж».
XI региональный отборочный тур конкурса «Наследие предков – молодым» стартовал в августе. Работы представил 31 участник в возрасте от 18 до 25 лет. Уникальность текстов проверили с помощью программы «Антиплагиат».
В декабре 17 авторов из Воронежа, Лискинского и Семилукского районов пригласили на очные защиты, которые прошли в Ресурсном центре НКО Воронежской области. Соискатели представили исторические исследования в форме презентаций и ответили на вопросы. По итогам сформировали шорт-лист из десяти лучших работ.
Работу 25-летней выпускницы воронежского педагогического университета Алены Разуваевой признали лучшей в номинации «Доходчиво и интересно о нашем прошлом». Она исследовала тему «Использование экспозиций музеев Воронежской области и периодических изданий XIX века в преподавании курса истории в 5−6 классах: методический аспект».
Алена преподает историю в школе второй год. Также она учится на последнем курсе
магистратуры своего родного вуза по направлению «Музееведение». Является
автором нескольких научных публикаций. Считает, что краеведение – очень важная
часть исторической науки.
– Поучаствовать в конкурсе мне предложила администрация школы, где работаю. После окончания вуза я около двух лет работала научным сотрудником Лискинского историко-краеведческого музея, и этот опыт мне очень пригодился. Теперь провожу экскурсии с классом по городу, учу ребят работать с историческими документами, правильно искать информацию. Всеобщая история не должна восприниматься школьниками как сказка. Для этого необходимо включать в ее изучение местный материал, историю своего края. Об этом говорил еще наш лискинский краевед Дмитрий Дегтярев, – рассказала корреспонденту РИА «Воронеж» Алена Разуваева. – Например, на уроках в старших классах мы говорим про хазарский каганат, а у нас рядом, через Дон, – Маяцкая крепость. Я составляла загадки про это название, предложила написать эссе – дети очень хорошо откликаются на такие способы изучения истории. В областном музее имени Крамского хранится самая большая, очень интересная коллекция египетских древностей. И наоборот, в государственных музеях Москвы можно увидеть экспонаты, найденные в Лискинском районе. Это очень важно, об этом обязательно надо рассказывать детям, им чаще захочется посещать музеи. Об этом тоже говорится в моей конкурсной работе.
Алена Разуваева писала исследовательскую работу самостоятельно.
– Я рассказала, как и в какие виды уроков в пятых классах можно внедрить экспозиции воронежских областных музеев – имени Крамского и краеведческого. В том числе онлайн-экспозиции, например, 3D-коллекцию греческих сосудов. Можно разобрать это на уроке или внести в домашнее задание. Я рассмотрела все возможные методы работы в помощь учителю истории в шестых и седьмых классах, включая использование архивных газетных материалов, выложенных в открытый доступ. Если заинтересовать детей на уроках, прививать им любовь к истории, то они не только сами захотят знакомиться со своей культурой, но целенаправленно пойдут в музеи, – продолжила Алена Разуваева.
Для лискинцев это уже не первое достижение в конкурсе молодых историков. В 2021 году впервые победителем в той же номинации, что и Алена Разуваева, признали работу руководителя Молодежного совета при администрации Лискинского района Данила Климова. Он представлял исследование «Православная старина», созданное в рамках проекта «Святые герои». Тогда же впервые в истории конкурса в финал вышли сразу три исследовательские работы лискинцев.
Контекст
Всероссийский конкурс на лучшую работу по русской истории «Наследие предков – молодым» проводится ежегодно с 2005 года среди школьников старших классов, студентов и аспирантов. С 2008-го включен в правительственную программу поддержки талантливой молодежи. Цель: популяризация историко-культурного наследия России среди молодежи, выявление и содействие становлению и развитию молодых и талантливых специалистов. В нем четыре номинации: «Военная история России», «Переломные точки русской истории», «Доходчиво и интересно о нашем прошлом» и «История моей малой родины».
){kind=link}